مدرسة Acıbadem منشأة تعليمية تضم كتل القاعات الدراسية إلى جانب المختبرات وصالة الرياضة والمطعم. وقد أنتجت Devpan في هذا المشروع لوحات التوزيع الرئيسية ولوحات الكتل وترتيب حماية يضع سلامة الطلاب في المقدمة.
البطاقة الكهربائية للمشروع
- الموقعتركيا
- نوع المبنىمجمع مدارس
- القدرة المركبة≈ 2,500 kVA
- تهيئة المحولات2 × 1,250 kVA
- التيار الاسمي للقضبان الرئيسية2 × 1,600 A
- تيار التحمل قصير الأمد (Icw)50 kA / 1 s
- نطاق Devpanلوحات الجهد المنخفض والهندسة والتنسيق في الموقع
- معيار التحققIEC 61439-1, IEC 61439-2
عن المشروع
في المباني التعليمية تحدّد طبيعة المستخدمين التصميمَ مباشرة. فمعظم المستخدمين أطفال، وهذا يرفع أولوية السلامة عند التلامس والحماية من التيار المتسرب وأمن الوصول إلى اللوحات فوق المعتاد. فالمنشأة الكهربائية لا يكفي أن تعمل بصورة صحيحة، بل يجب أن تتحمّل الاستخدام الخاطئ أيضًا.
وفي مدرسة Acıbadem تُزوَّد دوائر المقابس في جميع الأماكن التي يوجد فيها الطلاب بالحماية من التيار المتسرب 30 مللي أمبير. وتُختار أبواب اللوحات قابلة للقفل، ويُخطَّط شكل الفصل الداخلي بما يمنع الوصول من غير فريق الخدمة. ويُجمع مطبخ المطعم وصالة الرياضة على خطوط منفصلة، فهما أعلى حِملَين قدرةً في المدرسة. أما إضاءة الهروب وأنظمة الإرشاد فتُحمى على حدة وفق سيناريو الإخلاء.
نطاق أعمال Devpan وبنية اللوحات
يمتد نطاق Devpan من التوزيع الرئيسي إلى لوحات طوابق القاعات وتغذية الحجرات التقنية.
- لوحات التوزيع الرئيسية (DevPanel): فئة 1,600 أمبير، تيار تحمّل قصير الأمد 50 ك.أ / ثانية، فصل داخلي بالشكل 3b.
- لوحات القاعات والطوابق (DevBox): دوائر مقابس بالحماية من التيار المتسرب 30 مللي أمبير، وأبواب قابلة للقفل.
- خطوط المطعم وصالة الرياضة: تغذية بقياس منفصل للأحمال عالية القدرة.
- خط تغذية المختبر: مخرج مستقل يمكن قطعه بزر الإيقاف الاضطراري لطاولات التجارب.
- تصحيح معامل القدرة (DevComp) والإضاءة (DevPower): تصحيح معامل القدرة بمراحل صغيرة، وإضاءة القاعات والساحات الخارجية وإضاءة الهروب.
التهيئة التقنية
| القدرة المركبة | ≈ 2,500 kVA |
|---|---|
| تهيئة المحولات | 2 × 1,250 kVA |
| مستوى الجهد المتوسط | 34.5 kV |
| الجهد المنخفض / التردد | 400 / 230 V, 50 Hz |
| التيار الاسمي للقضبان الرئيسية | 2 × 1,600 A |
| تيار التحمل قصير الأمد (Icw) | 50 kA / 1 s |
| شكل الفصل الداخلي | Form 3b |
| درجة الحماية (IP) | IP31 – IP41 |
| الدعم بمولدات الديزل | 1 × 800 kVA |
| معيار التحقق | IEC 61439-1, IEC 61439-2 |
منتجات Devpan المستخدمة في هذا المشروع
مسائل هندسية خاصة بالمشروع
السلامة عند التلامس والحماية من التسرب
تُزوَّد جميع دوائر المقابس في الأماكن التي يوجد فيها الطلاب بالحماية من التيار المتسرب 30 مللي أمبير، وتُبنى انتقائية الحماية بحيث لا يؤثر عطل في دائرة واحدة في الطابق بأكمله.
أمن الوصول إلى اللوحات
تُختار الأبواب قابلة للقفل، ويُختار شكل الفصل الداخلي بما يمنع الوصول من غير فريق الخدمة، وتُوضع اللوحات بعيدًا عن مسارات حركة الطلاب.
الإيقاف الاضطراري في المختبر
تُؤخذ تغذية طاولات التجارب من مخرج مستقل يمكن قطعه بحركة واحدة عبر زر الإيقاف الاضطراري عند موضع المعلّم.
سيناريو الإخلاء
تُحمى إضاءة الهروب وأنظمة الإرشاد بصورة مستقلة عن الإضاءة العادية، ويُتحقَّق من عمل هذه الخطوط أيضًا في تمارين الإخلاء.
الأسئلة الشائعة
ما تدابير الحماية الإضافية اللازمة في المباني المدرسية؟
تبرز ثلاثة تدابير: تُزوَّد جميع دوائر المقابس في الأماكن التي يوجد فيها الطلاب بالحماية من التيار المتسرب 30 مللي أمبير، وتُختار أبواب اللوحات قابلة للقفل، وتُغذّى طاولات التجارب في المختبر من مخرج مستقل يمكن قطعه بزر الإيقاف الاضطراري عند موضع المعلّم.
ما القدرة المركبة لمدرسة Acıbadem؟
تبلغ القدرة المركبة في منشأة تعليمية بهذا الحجم نحو 2,500 ك.ف.أ بتهيئة محوّلات نموذجية 2 × 1,250 ك.ف.أ. ويُخطَّط تيار القضبان الرئيسية عند 2 × 1,600 أمبير.
ما أعلى الأحمال قدرةً في المدرسة؟
مطبخ المطعم وصالة الرياضة. ففي المطبخ تسحب الأفران وغسّالات الصحون وضواغط الغرف الباردة قدرة كبيرة، وفي الصالة تسحبها الإضاءة والتهوية. ويُجمع هذان المكانان على خطوط منفصلة لأن قدرتهما مرتفعة ولأن ساعات عملهما تختلف عن أحمال القاعات.
مشاريع مرجعية مشابهة
مدارس طاجيكستانمجمع مدارس · طاجيكستان
جامعة إسطنبول أطلسحرم جامعي · إسطنبول، تركيا
مشروع مدارس تركمانستان الثلاثمجمع مدارس · عشق آباد، تركمانستانهل لديك مشروع بحجم مماثل؟
أرسل إلينا المخطط أحادي الخط أو قدرة المحول أو قائمة الأحمال فحسب؛ يقوم فريقنا الهندسي بحساب تيار القِصَر والانتقائية ويحدد معك شكل الفصل ومقطع القضبان.
اطلب عرض سعر